2026. április 18-án ismét egy fergeteges bulira készül a Kisteleki Általános Iskola Szülői Közössége! Szeretettel várunk Benneteket! Ilyen még nem volt…
Az est igazán különleges lesz! Egy sokak által ismert meglepetésvendég is fellép a műsorunkon.
Február 23-27. között iskolánkban megrendezésre került az Inkluzív Témahét, amelynek középpontjában az elfogadás, empátia és egymás iránti tisztelet állt.
A hét során tanulóink több különleges eseményen vehettek részt. A programokat egy előadás indította el, ahol Bognár Krisztián paratriatlon sportoló mesélt az életéről, küzdelmeiről, újrakezdésről, és arról, hogy soha nem szabad feladni bármennyire nehéz akadály van előttünk. A gyerekek néma csendben figyelték az előadást, melynek végén kérdezhettek Krisztiántól. Hatalmas példaképet láthattak, hallhattak tanulóink.
A testnevelés órákon a gyerekek kipróbálhattak egy akadálypályát, megtapasztalhatták, hogy milyen különböző nehézségekkel együtt élni, például ha valaki látás- vagy mozgássérült.
Csörgőlabda segítségével néma csendben a látássérültek csapatjátékát is kipróbálták a tanulók, amely igen nagy népszerűségnek örvendett.
A 6.b osztály ellátogatott a Kisteleki Gondozási Központba, ahol az idősek és fiatalok közötti kapcsolatot erősítették.
Ezenfelül rajzórán belekóstoltak a gyerekek a szájjal festés világába is.
A hét során megtapasztalhatták, milyen nehézséget jelent bekötött szemmel szendvicset készíteni.
Köszönjük minden közreműködőnek ezt az élményekben gazdag, szemléletformáló hetet!
A hét eseményeiről videót is készítettünk, amely itt látható:
Tanulóink ebben a tanévben is sikeresen vettek részt a Meleg István Kémiaversenyen, melyet a Szegedi Radnóti Miklós Gimnázium az idén 24. alkalommal rendezett meg.
A versenyre a felkészülést már novemberben elkezdték a gyerekek. Az első forduló megoldásait interneten keresztül küldték el. A második, levelező forduló megoldása után az 53 nevező gyerek közül a legjobbakat meghívták a január 17-én megtartott elődöntőre, ahol
Veres Melinda 7.c osztályos tanuló 15.,
Fülöp Nelli 7.a osztályos tanuló 3. helyezést ért el.
A döntőt február 14-én rendezték meg a 12 legjobb helyezést elért tanuló részére, melyen
Fülöp Nelli 7.a osztályos tanuló 1. helyezést ért el.
Február 20-án került megrendezésre a Kisteleki Általános Iskolában a Farsangi mulatság. Fergeteges műsorral űzték el a telet az alsó tagozatra járó diákok.
A 13 órakor kezdődő rendezvényt a 4. b osztály tanulói nyitották meg egy fényjátékkal. Őket követték az első évfolyamra járó diákok, akik ötletesebbnél ötletesebb jelmezekbe bújtak, melyeket osztályonként mutattak be. A második évfolyam produkciói is fokozták a délután jó hangulatát. A gyerekek egyénileg öltöztek be, de a közös koreográfiák már jelezték, hogy az osztályok már igazi egységgé kovácsolódtak. Az eltérő tantervű osztály indiántánc segítségét hívta a tél elűzéséhez. A harmadik évfolyamosok csoportos produkciókkal gyönyörködtették a közönséget. A cowboyoktól kezdve, a macskák és egerek civakodásán keresztül jutottunk el az egyéniségek örömtáncához. A délutánt a 4. a és a 4. c osztály műsora koronázta meg egy fergeteges múltidéző tánccal, illetve egy könyv megelevenedő szereplőivel.
Minden diák és pedagógus nagyon élvezte a változatos bemutatókat, amely után jöhetett a megérdemelt táncos mulatság.
Köszönjük szépen a felkészítő tanítóknak, a segítőknek és a szülőknek, hogy idén is ilyen magas színvonalat képviselhetett az alsó tagozatos farsang!
A felső tagozatosok farsangi műsora 15 órakor kezdődött a Klebelsberg Művelődési Központ nagytermében. Az előző évhez hasonlóan a műsorszámokhoz a zenét az 50-es, 60-as, 70-es és 80-as évekből kellett választaniuk az osztályoknak. Az idén már külföldi együttesek zenéjére is készíthettek koreográfiát. A teljesség igénye nélkül néhány dal címe: Csak egy tánc volt, Duna-parti csónakházban, Lakodalom van a mi utcánkban. Híres együttesek slágereit is felhasználták a diákok, köztük a Bee Gees, az ABBA és a Boney M. időtálló zenéi késztették tapsra a közönséget. Az egyik leghíresebb amerikai musical, a Grease néhány ismertebb dallama mellet még sok-sok fülbemászó sláger töltötte be a termet. Minden osztály tanulói színvonalas, ötletdús produkciót mutattak be. Ezután az aulában folytatódott a jó hangulatú buli. A zenét Kothencz Péter szolgáltatta, a hangulatért a gyerekek voltak a felelősek. Aki megéhezett, az ebédlőben kereshetett magának finomságokat az SZMK jóvoltából.
Iskolánk Idegennyelvi Munkaközössége február 3-án rendezte meg Nyelvi kavalkád című programját. Az eseményen a 7–8. évfolyam érdeklődő tanulói vettek részt, akik játékos, interaktív feladatokon keresztül ismerkedhettek meg különböző idegen nyelvekkel.
A rendezvény során a diákok a francia, a koreai, a német és az olasz nyelvbe nyerhettek betekintést. A feladatok között szerepelt francia nyelvű rejtvényfejtés, olasz és angol szavak párosítása, egy német dal meghallgatása, valamint a koreai írás különleges jeleinek felismerése és megrajzolása.
A program célja az volt, hogy felkeltse a tanulók érdeklődését az idegen nyelvek és kultúrák iránt, valamint élményszerű módon mutassa meg a nyelvtanulás sokszínűségét. A Nyelvi kavalkád jó hangulatban zajlott, és értékes tapasztalatokkal gazdagította a résztvevőket.
Az Aktív Iskola Program keretében általános iskolánk 2026. január 26-30 között valósította meg a fejfrissítő hét kihívását. A program lebonyolítása előtt Székesiné Zsibók Emese tanító néni és Kelemen Zita testnevelő vállalta, hogy egy országos szakmai workshop keretében továbbképzésen vesznek részt és sok-sok ötlettel gazdagodva vágnak bele a tervezésbe.
A projekt lényege az volt, hogy tanítási órára belátogatva kicsit átmozgassák, kicsit felvidítsák az aktív tanulói csapat szereplői a tanulókat. Egy héten keresztül más-más tanítási órákra látogattak be a résztvevő SPAN-os tanulók, ahol 3-4 perces programjuk bemutatása után elköszönve nem zavarták tovább a tanítási órák rendjét.
Emese néni vállalta, hogy a 4.c osztály tanulóival minden napra más koreográfiával készülve alsós és felsős osztályokhoz látogatnak el, megmutatva nekik a zenés gyakorlatukat, és egyben arra motiválták a diákokat, hogy velük együtt mozogjanak.
Zita néni az iskola SPAN tanulóival csoportokat alkotva, különböző mókás játékos feladatokat, közös táncot vagy koreográfiát előadva inspirálják diáktársaikat.
A lehetőségét, hogy a diákokat felfrissítsék más kollega és megragadta, Molnár Kata néni robotos kihívást tervezett.
A hét nagy sikert aratott egyaránt a diákok és a tanárok körében is, arra kérték a szervezőket, hogy több ilyen jellegű eseménnyel lepjék meg az év során őket. 🙂
Iskolánk az idén első alkalommal vett részt a First Lego League Szegedi regionális selejtezőjén. A verseny a Csongrád-Csanádi Kereskedelmi és Iparkamara épületének második emeletén került megrendezésre. Első versenyük volt az ötödik évfolyamosoknak – (Lunka Nimród, Kothencz Alex és Megyesi Marcell). Szakkör keretében már szeptember óta ismerkedtek a programozással, de a felkészülést januárban kezdtük el a megmérettetésre. Nem csak programozás, hanem a pálya elemeinek az összeállítása is a csapat feladatához tartozott. A másfél hónap állt rendelkezésünkre, ezalatt nagy fejlődésen mentek át a gyerekek a programozás területén is. A Kis Csapat sikeresen vette az akadályokat.
Külön köszönjük az iparkamarának, hogy részt vehettünk ezen a versenyen.
Iskolánk 8.c osztályos tanulói az Aktív Magyarország Program keretében 2026.01.27.-én Eplényben töltöttek el egy felejthetetlen élményekkel teli napot. Az ÉLD+ Élménysport Diákoknak program ingyenes sportolási lehetőséget biztosít minden magyarországi köznevelési intézményben tanuló diák számára. A kezdeményezés célja, hogy minden fiatal megismerhesse és kipróbálhassa a síelés élménysportágát. Nyertes pályázat során 15 fővel vehettünk részt, ezen a programon, ahol a résztvevők teljes felszerelését és a 2,5 órás oktatást a pályázat kiírói biztosították. Ezen a napon a szatymazi általános iskola két osztályával összefogva külön busz bérlésével jutottunk el az eplényi síparadicsomba, ahol kiscsoportokra osztva a diákokat a síelés alapjaira tanítottak. A közös utazás és az együtt eltöltött nap meghatározó volt mindkét iskola számára a további kirándulások és partnerkapcsolat kialakításához.
1989 óta ünnepeljük hazánkban a magyar kultúra napját.
Kölcsey Ferenc 1823. január 22-én fejezte be a Himnuszt, vagyis erre a napra dátumozta a mű kéziratát.
A megemlékezés ötlete Fasang Árpád zongoraművésztől ered, aki szerint: „Ez a nap annak a tudatosítására is alkalmas, hogy ezeréves örökségünkből meríthetünk, és van mire büszkének lennünk.”
Iskolánkban – rendhagyó módon – képzőművészeti és irodalmi pályázatot hirdettünk a diákok körében. Nagyon értékes alkotások érkeztek a gyerekektől: versek, mesék, rajzok, festmények. Az irodalmi pályamunkák felolvasásával és a képek kiállításával a gyerekekkel közösen emlékeztünk meg a jeles eseményről.
8.b: Gémes Benett Benjamin, Hinkó Brenda, Kiss Vivien, Kovács Zita, Nagy Norina Fanni, Olasz Zétény, Papp Zsombor, Tóth-Andor Mira
A képzőművészeti kategória pályázói:
Megyesi Marcell 5/a Sági Dorina 5/a Sándor Boglárka 5/a Rácz Zsófia 5/b Tóth Regő 5/b Nagy Zoé 5/c Simon Imola 5/c Szabó Vivien 5/c Nemes-Bogai Sára 5/d Bácskai Blanka 6/a Fülöp Jázmin 6/a Fülöp Lilla 6/a Keresztényi Zoé 6/b Pusztai Tünde 6/b
Horváth Zoé 6/c Huszka Boglárka 6/c Nagy Hanna 7/a Gilicze Anna 7/a Gombos Martina 7/b Belányi Barbara 7/b Veres Melinda 7/c Nagy Johanna 7/c Illés Lara 7/c Gyapjas Klaudia 8/a Seller Csenge 8/B Sipos Jázmin 8/b Baráth Dominika 8/c Pál Zsombor 8/c
Gratulálunk minden pályázónak, és köszönjük a gyerekek aktivitását!