2024. 10. 14. – 18. között a Kisteleki Általános Iskola és Kollégium megszervezte az Aktív Közlekedés hetét a diákok számára. A program megvalósításával céljaink között szerepelt az aktív és biztonságos közlekedésre való figyelemfelhívás, valamint az egészséges életmód népszerűsítése, az aktív közlekedés egészségre gyakorolt jótékony hatásának kiemelése.

Hétfőn reggel nyolc órakkor rövid kerékpártúrára indult több, mint 120 gyermek és 8 pedagógus. A diákok nagyon élvezték a kirándulást, mert kötetlenebb keretek között együtt lehettek társaikkal, ugyanakkor kipróbálhatták állóképességüket. A kiránduló osztályokból iskolában maradt tanulók számára közlekedési totó kitöltésére volt lehetőség.

Később tanóra keretein belül is feldolgozták a diákok a biztonságos közlekedés szabályait alsó és felső tagozaton egyaránt (TÉR, KEVE).

2024. október 15-én az alsó tagozatos tanulók, 16-án a felső tagozatos tanulók kerékpárjai kerültek átvizsgálásra a Hétkerék Egyesület, a Kisteleki Rendőrkapitányság és a Kisteleki Polgárőr és Önkéntes Tűzoltó Egyesület közös akciójának keretein belül. A program célja a gyerekek közlekedésének biztonságosabbá tétele volt.

Ennek érdekében a rendőrség a kerékpárok kötelező felszerelések és műszaki állapotának ellenőrzését hajtotta végre. Azok, akiknek a kerékpárja mindenben megfelelt az előírásoknak, matricát kaptak, akiknek hiányos volt, azoknak a figyelmet felhívták a lámpák, fényvisszaverő prizmák pótlására, fékek javítására.

Az ellenőrzést követően bringaszervizre is sor került. Itt a biztonságos és kényelmes használat szempontjából is ellenőrizték a kerékpárokat. A helyszínen elvégezhető kisebb javítások, így a fékek, fékkarok javítása, a fölöslegesen mozgó dolgok, laza kötések rögzítése, igény szerint az ülések magasságának, azok helyzetének beállítása mellett beállították a gumik légnyomását,  és erre felhívták a gyerekek figyelmét is.

A 4.c osztály három pedagógus segítségével gyakorolták iskolánk közelében a gyalogos és kerékpáros közlekedés alapvető szabályait. Kiemelt szerepet játszott, hogyan közlekedjünk kerékpárral szabályosan a körforgalomban található gyalogos átkelőhelyen. További sétájuk során balesetmegelőzési tanácsokkal is ellátták a tanulókat.

2024. 10. 17-én a testnevelés munkaközösség kerékpáros ügyességi akadálypályát alakított ki a sportpályán, melyet 4-8. osztályig minden diák kipróbálhatott. Több típusú ügyességi feladat várta a gyerekeket (szlalomozás, körforgalom, egyensúly feladat, vízzel teli pohár áthelyezése), valamint a bátrabbak rámpára is felmehettek. Végül a kerékpáros akadályverseny eredményhirdetése is megtörtént a hét vége előtt.

Több osztály is kerékpározott, kirándult a héten. A gyerekek számára nagyon tartalmas, tanulságos volt a program, számos hasznos ismeretet nyújtott számukra az aktív közlekedés témakörében.

Robotcsámborgás program a Kisteleki Általános Iskolában  2024/25

A Robotcsámborgás program keretén belül újra lehetőségük volt tanulóinknak a padlórobotokkal dolgozni digitális kultúra tanórákon. Főként a 3-5.évfolyamon használtuk, de még a legnagyobbak (7-8.o.) is használták egy kis angol kihívás megoldására. Évfolyamtól függetlenül nagyon jók ezek a kis robotok a problémamegoldó gondolkodás, a logikus-algoritmikus gondolkodás, a kreativitás fejlesztésére, az együttműködési készség javítására. Többnyire csoportmunkában dolgoztunk a robotokkal, de volt páros és egyéni munka is.

Mivel a magyar népmese napja és az állatok világnapja is erre az időszakra esett, így egyértelmű volt, hogy ezzel kapcsolatos feladatokat kellett megoldaniuk a tanulóknak a padlórobotok segítségével. Például mesés memóriakártyák párjait keresték, mesékre jellemző szavakat kellett csoportosítani attól függően, hogy j vagy ly betűt tartalmaztak. Állatképek darabokra vágott megfelelő részeit kellett megkeresni, bejárni a robottal, majd összeilleszteni. Természetesen volt matekos kihívás is: a szorzás és osztás gyakorlására egy dominósort kellett kirakniuk – azaz a megfelelő sorrendben bejárni a robottal a pályát. A környezetismeret tantárgy is megjelent a feladatok között, hisz pont ez a lényeg: szinte az összes tantárgyhoz használhatóak a robotok.

A kisebbeknél általában a cél volt adott, azaz nekik kellett megtervezni az utat és beprogramozni a robotot. Ha a megfelelő helyen állt meg a padlórobot, akkor jól programozták be. A nagyobbaknál már kipróbáltuk a fordított helyzetet is: én adtam meg nekik az útvonalat, és az indulás helyét, majd először manuálisan kellett bejárniuk a pályát, megadni a cél koordinátáit, és ezt ellenőrizték le a padlórobottal. Ez a típusú feladat is nagyon tetszett a tanulóknak.

A harmadikosok még csak most ismerkedtek meg a robotok irányításával, a náluk nagyobbak viszont már ismerősként üdvözölték a robotokat, és szívesen vetették bele magukat a kódolás rejtelmeibe.

Örültünk a lehetőségnek, és reméljük, nemsokára már a mi iskolánknak is lesznek saját padlórobotjai. 

Molnár Katalin informatikatanár

Kedves Szülők, Diákok!

Iskolánkban szeretnénk felhívni a figyelmet az aktív és biztonságos közlekedésre, ezért 2024. október
14-18 között számos programmal készülünk a gyerekek számára e témakörben. Ebben az időszakban,
amennyiben megoldható a gyerekek érkezzenek aktívan az iskolába (kerékpár, gyalog, roller, …)!
2024. 10. 15-én (kedd) délelőtt az alsó tagozatos diákok kerékpárjait, 2024. 10. 16-án (szerda)
délelőtt a felső tagozatos diákok kerékpárjait fogja igény szerint átvizsgálni a rendőrség, hogy
biztonsággal használható és minden kötelező felszereléssel rendelkezik-e.

Együttműködő partnereink: Kisteleki Rendőrkapitányság, Kisteleki Polgárőrség, Hétkerék Egyesület.

A 2024.10.08-án iskolánk 7.c osztályos tanulói Szegedre látogattak, ahol részt vettek a Síoktatók
Magyarországi Szövetsége által meghirdetett „Hejhó, síelni jó! Nyílt Sítanpályák Program 2024-2025”
rendezvényén.
A pályázat lehetőséget biztosít diákoknak, hogy minél több gyermek megismerkedhessen a síelés
élményével.
A nyertes pályázatuk során térítésmentesen utaztunk vasúton Szegedre, majd a „Millió lépés az
iskolánkért” programunkat támogatva gyalog mentünk ki (és vissza) a Kenyérgyári úton található
Yetisí tanpályára, ahol 2 órát eltöltve, a síelés alapjaival foglalkoztunk.
Ezúton is köszönjük a Szövetség és a Yetisí tanpálya dolgozóinak, hogy egy felejthetetlen napot
tölthettünk el náluk!

2024.09.27-én a hagyományokhoz híven beneveztük iskolánkat az EURÓPAI DIÁKSPORT fontosnak tartott kihívására.

A Kisteleki Általános Iskola és Kollégium teljes gyereklétszámával 543 fő, valamint pedagógusaival 57 fő és technikai személyzetével 13 fő jelentkezett a 2024m futásra.

A rendezvényünket reggel 8 órakor a felső tagozat nyitotta meg közös bemelegítéssel, majd évfolyam rajtokkal, külön fiú és lány indulással kezdetét vette a futás.

9 órakor az alsó tagozat is csatlakozott a Magyar Diáksport Napjához, itt is hasonló metodikával évfolyam szinten külön fiú és lány rajttal indultak a versenyzők.

A futás után 14 órakor folytattuk az aktív sportolást, az iskola területén belül és kívül különböző sportolási lehetőséget biztosítottunk a mozogni vágyoknak:

– Kispályás foci bajnokság

– Lábtenisz kupa

– Asztalitenisz kupa

– Zenés torna

– Ügyességi pálya

– Kapitánylabda bajnokság

– Kerékpár túra- Város kerülés- 15 km

– Görkorcsolya, gördeszka, roller túra Ópusztaszer felé

A napot délután 16 órakor zártuk mosolygós, vidám diákokkal.

2024. október 1-én kedden az alsósoknak, és október 2-án szerdán a felsősöknek, újra papírgyűjtés lesz a Kisteleki Általános Iskolában.
Kérjük az összegyűjtött papírt kötegelve eljuttatni az iskolába a megadott napokon.

Nagyobb mennyiségű papír esetén kérjük azt előzetesen leméretni!
Ezt térítésmentesen megtehetik a Rákóczi utcán található Dörmer tüzéptelepen.

Köszönjük!

Első alkalommal csatlakozott iskolánk a Millió Lépés Az Iskoládért felhíváshoz. A lépéseket
2024. március 25-től június 9-ig 11 héten át lehetett gyűjteni.
A programot a Magyar Szervátültetettek Szövetsége szervezte az Aktív Magyarország
Program támogatásával. A kihívásban az ingyenes MillióLépés mobilapplikáció letöltésével
lehetett részt venni, amelyben a lépések mellett további 60-70 féle mozgásforma volt
átalakítható lépésszámmá. A játékban a lépésszámokat kellett gyűjteni, amellyel a versenyzők
virtuálisan bejárhatják a teljes magyar Kékkör útvonalát, megismerve a legszebb hazai
látnivalókat. Az applikáció mindennap hasznos, érdekes üzeneteket oszt meg a résztvevőkkel
a Kékkör látványosságairól, a mozgásról és az egészség megőrzéséről. A programban minden
héten más-más sportoló, művész, ismert közéleti személy vagy szervátültetett inspirál a
mozgásra.

Iskolánk nagyszerűen szerepelt a kihívásban, melyben nem csupán a gyermekek, hanem azok
szüleik, rokonaik, ismerőseik is részt vettek. Nagyon sokan csatlakoztak a felhíváshoz úgy is,
hogy nem volt érdekeltségük az iskolában, nem jár ide gyermeke, mégis fontosnak tartotta az
iskola valamint a kisteleki gyerekek támogatását! Nagyszerű alkalom volt ez a településen
egy cél érdekében összefogni!

Elért eredmények a 77 nap elteltével:

• 27. legtöbb lépést gyűjtötte iskolának az országban
• 42,87 Kék kör sikerült teljesíteni, mely 158.199.380 lépés/110.740 km
• Csongrád-Csanád vármegyében az 1. helyen végzett az iskola
• 420 fő regisztrált és segítette iskolánkat, az osztályokat, gyermekeket.
• 16. legtöbb zöld pontot gyűjtötte iskolánk az országban (9.120 pont)

Nyereményként a résztvevő iskolák között kisorsoltak 100-at, akik 1.000.000ft-ot
nyertek. Sajnos a mi iskolánk nem volt ennyire szerencsés, viszont a Zöld Pontokat
gyűjtő iskolák között a 30 kisorsolt közé kerültünk, ez által 250.000ft-ot nyert
intézményünk.

Osztályok közötti versenyt is hirdettünk, melynek eredménye a következő lett:
   1. 3.a (az összes lépés 16%-át gyűjtötte)

   2. 2.a (az összes lépés 14%-át gyűjtötte)

   3. 6.c (az összes lépés 12%-át gyűjtötte)

Nagyon szépen köszönjük mindenkinek, aki lépéseivel, aktivitásával támogatta iskolánkat! Ősszel
ismét ringbe szállunk a fődíjért!