A Kisteleki Ede Városi Könyvtár ebben a tanévben is megrendezte a környező általános iskolák számára az Arany János Balladamondó verseny területi döntőjét. A versenyre 21 tanuló nevezett, ami rendkívül magas szám! Ilyen sokan talán még soha sem indultak ezen a nemes vetélkedésen. A balladamondás ugyanis nehéz műfaj! Többféle adottság együttesen szükségeltetik hozzá: érzékeny lélek, színészi-előadói tehetség és elbeszélői képességek. Örömmel tapasztaltuk, hogy a versenyzők mindannyian rendelkeztek ezekkel a kivételes adottságokkal. Nagyon ügyes volt a balladák személyre szabott kiválasztása, melyek nyomán rendkívül tehetséges, ígéretes előadásokat hallhattuk.

A zsűri értékelése alapján a következő végeredmény született:

 I. hely: Veres Melinda Kisteleki Általános Iskola 7. c

   felkészítő tanár: Hegedűs Erika

I. hely: Sándor Boglárka Munkácsy Mihály Katolikus Általános Iskola, Balástya 7. a

   felkészítő tanár: Zónai Márta

II. hely: Sulik Stefán Levente Kisteleki Általános Iskola 7. c

    felkészítő tanár: Hegedűs Erika

II. hely: Szabó Bella Kisteleki Általános Iskola 5. b

    felkészítő tanár: Tarnay Attila András

III. hely: Rácz Zsófia Kisteleki Általános Iskola 5. b

    felkészítő tanár: Tarnay Attila András

Kistelek járást ezek diákok fogják képviselni április 25-én Szegeden, a megyei Arany János Balladamondó versenyen.

Köszönetet mondunk munkaközösségünk minden felkészítő pedagógusának, a szülőnek és minden diáknak a komoly, eredményes munkáért. A folytatáshoz pedig sok sikert kívánunk!

Humán munkaközösség

A hagyományokhoz hűen, idén is megrendeztük iskolánk alsó tagozatos tanulóinak a Tavaszi versmondó versenyt. Minden osztály három legügyesebb versmondója került az iskolai fordulóba, ahol szakértő zsűri értékelte a szavalatokat.

1-2. évfolyamon Csányiné Szedlacsek Ágnes, Dr. Sejbenné Mészáros Edit, Gyöngyösi Mária, 

3-4. évfolyamon Juhász Istvánné, Frányó Judit, Punk Mária voltak a zsűri tagjai.

Eredmények:

1. évfolyam
2. helyezett: Menyhárt-Veisbart Helga 1.c /felkészítő: Rapcsák Anikó/
3. helyezett: Farkas Bolyk Levente 1.b /felkészítő: Széll Tünde/
4. helyezett: Tóth Ádám 1.a /felkészítő: Dancsokné Szűcs Mónika/

III. helyezett: Vilmányi Marcell 1.b  /felkészítő: Széll Tünde/

2. évfolyam
3. helyezett: Olasz Zora 2.c /felkészítő: Kővágó Andrea/
4. helyezett: Nagy Blanka 2.a /felkészítő: Ambrusné Zsemberi Mónika/

III. helyezett: Szabó Virág 2.b /felkészítő: Bodor Győzőné/

III. helyezett: Rabi Alina 2.a /felkészítő: Ambrusné Zsemberi Mónika/

3. évfolyam
4. helyezett: Menyhárt-Veisbart Hargitta 3.c /felkészítő: Borsikné Szabó Ildikó/
5. helyezett: Tóth Tamara 3.a /felkészítő: Györgydeákné Szabó Edina/

III. helyezett: Nagygyörgy Bianka 3.c /felkészítő: Borsikné Szabó Ildikó/

Különdíj: Antal Gábor 3.b /felkészítő: Horváth Éva/

4. évfolyam
5. helyezett: Béres Anna 4.c /felkészítő: Szabó Katalin/
6. helyezett: Süli Fanni 4.b /felkészítő: Kecskeméti Kovács Erika/

III. helyezett: Bán Gabriella 4.a /felkészítő: Jójártné Szabados Dominika/

Versmondásukkal szebbé tették még ezt a napot és dicséretben részesültek:

1.o. Törköly Nimród, Török Dániel, Zelei Milla, Zákány Zénó,

2.o. Horváth Hanna, Hegedűs Csaba, Czirok Nóra, Vincze Gréta,

3.o. Kucsora Lívia, Fekete Emma, Kató Sára, Zelei Bella, Török Noémi,

4.o. Czeglédy Milla, Fischer Zoé, Csókási Dominik, Nagy Flóra, Kovács Boglárka, Szalontai Melinda,

Gratulálunk a versmondóknak és felkészítőiknek, valamint köszönetet mondunk a szülőknek a felkészülésben nyújtott segítségükért!

Köszönjük a zsűri munkáját és jótanácsait a további versenyekhez, valamint Kálmánné Tóth Edit és Papp Orsolya Ágnes tanító néniknek a meseszép okleveleket és emléklapokat!

Idén harmadik alkalommal vettünk részt a WRO regionális fordulóján Szegeden, a Csongrád-
Csanádi Kereskedelmi és Iparkamara épületében. A robotika oktatására iskolánkban nagy
hangsúlyt fektetünk, hiszen a világunk is a robotizálás irányába halad. Ebben a tanévben két
csapatot is tudtunk indítani. Elsősorban tapasztalatszerzés és a verseny hangulatának megélése
volt a cél. Remek helytállással az összesített 8. és 9. helyen zártunk a 12 csapat közül.
Gratulálunk a 2 lelkes csapatnak.

Kis Csapat,
 Lunka Nimród
 Kothencz Alex
 Megyesi Marcell

Robogang:
 Béres István
 Kasza Benjámin
 Kis Martin

Felkészítő tanár:
 Csikós Zoltán

Iskolánkban hagyomány, hogy a költészet napját úgy ünnepeljük meg, hogy az iskola folyosóit
versekkel, versekhez kapcsolódó illusztrációkkal díszítjük fel. Az idén is sok szép alkotás készült.
Köszönjük a szorgos kezek munkáját!

Humán munkaközösség

Múlt héten ért véget a Sándorfalvi Pallavicini Sándor Általános Iskola szervezte A light in the attic angol nyelvű irodalmi verseny, ami Shel Silverstein költő, karikaturista és zeneszerző munkásságának állított emléket.

Iskolánkból 19 hetedik osztályos tanuló nevezett be a versenyre. Az első fordulóban egy kvíz jellegű kérdéssort kellett online megválaszolni a költő egyik verseskötetének elolvasása után.

A második fordulóba 16 tanuló jutott tovább. A feladat ezúttal egy Silverstein vers kreatív feldolgozása volt, szabadon választott formában (plakát, képregény, kisfilm, zenés vagy prózai előadás, rap, animáció, társasjáték stb.). Érdekes alkotói folyamat volt, miközben elmélyedtünk az angol nyelvű költészetben.

Végül, a döntőben 6 tanulónk képviselhette iskolánkat Sándorfalván. Bemutatták a versekhez kötődő pályamunkájukat, és érdeklődéssel vettek részt az emlékverseny sokszínű programján. Belányi Barbara 7. b osztályos tanuló 2. helyezést ért el. Kellemes élményekkel és szép jutalomkönyvekkel tértünk haza. Minden résztvevőnek gratulálunk!

Német-Konc Éva, angol nyelv és irodalom szakos tanár

Testnevelés munkaközösség beszámolója

2026. 03. 11-én szerdán a Testnevelés munkaközösség a Petőfi napok keretében sportfesztivált szervezett a felső tagozatos diákok számára a délelőtti testnevelés órák keretében.

Hogy miért választottuk az idei évben ezt a sportolási lehetőséget?

Mert a diákok felügyelet mellett, különböző szerek segítségével szabadon megvalósíthatják elképzeléseiket egy-egy állomáson. Nincsenek behatárolva a végrehajtási módok, de a kimenetnek hasonlónak kell lennie, mint amit a megadott feladat kér. A zene ereje és üteme inspirálóan hat a gyerekekre, és még jobb kedvet biztosít számukra.

A testnevelők reggel 7 órakor kezdték kipakolni a Városi Sportcsarnok küzdőterén a 8 állomásból álló pályarendszert. Minden testnevelés órára érkező osztály/osztályok közös bemelegítés és rövid eligazítás után 5-6 fős csoportokba sorolva állomásról állomásra haladva kipróbálhatták a feladatokat. Az állomásokon történő gyakorlás során zene tette még színesebbé és még fesztelenebbé a hangulatot.

A kialakított csapatok körforgásszerűen haladtak a beszámozott állomások között, és saját ötleteiket megvalósítva tehették még nehezebbé vagy érdekesebbé az állomásokon való feladatmegoldást.

A testnevelők az állomások között járva segítették a diákokat. Ismert foglalkoztatási forma lévén a diákok könnyedén kezelték a fesztivál jelleget, szeretik ezt a módszert, mert így az egyén saját ötletét és saját határait feszegetve megmutathatja mire képes.

A diákok 1-1 állomáson az óra rövidsége miatt, 4-5 percet tartózkodhattak, majd forgás következett.

Az állomásfeladatok:

1. állomás: Vándormászás a rúdon és a köteleken
2. állomás: Akadálypálya bóják, tornaszőnyeg, gát, ugrószőnyeg segítségével
3. állomás: Gurulóátfordulások, kúszó folyosó
4. állomás: Célbadobás medicinlabdával, kittleballal zsámolyba
5. állomás: Bója leütés mini diszkosszal
6. állomás: Kiütő játék fittball labdával
7. állomás: Lufi adogatás a magasba
8. állomás: Társ kitolása a középkörből

Az órák végén a diákok és tanárok is kellemesen elfáradva, mosollyal az arcukon hagyták el a spotcsarnok küzdő terét. A hetedik óra végeztével az utolsó órás nyolcadik osztályok pedig ügyesen elpakolva hagyták rendben a termet.                         

Testnevelő tanárok

Humán vetélkedő

Március 17-én rendezte meg intézményünk Humán munkaközössége azt a több tudásterületet magába foglaló csapatversenyt, amely már régi hagyományokra tekint vissza. A játékos vetélkedőn rajzos, zenei, művészettörténeti, irodalmi, nyelvtani, történelmi, néprajzi és illemtannal kapcsolatos feladatok várták a csapatokat, amelyekben mind a négy felsős évfolyam (5-8. o.-ig) képviseltette magát. A közel 100 gyermeket megmozgató rendezvény nagy sikert aratott a gyerekek körében. Ezt bizonyítják a következő megnyilvánulásaik is: „Nagyon tetszett!”, „Klassz volt!”, „Mikor lesz legközelebb?”, „Nagyon élveztem!”, „Jövőre is jövök!”

Megígérhetem, hogy jövőre is megrendezzük ezt a vetélkedőt.

Az idei verseny szoros végeredményt hozott:

1. Sigma csapat 139 pont
2. Petőfi Sándor csapat 138 pont
3. Márciusi Ifjak csapat 131,5 pont

Hasonlóan érdekes feladatokkal várunk mindenkit jövőre is!

A Humán munkaközösség nevében köszönöm szépen minden kollégám segítő munkáját!

Hegedűs Erika Eszter

munkaközösség-vezető